Программа повышения квалификации «Инструктор обучения навыкам оказания первой помощи при несчастных случаях»

Первая помощь при несчастных случаях на производстве должна быть оказана оперативно и правильно. Причем большинство подобных травм требует ряда достаточно простых действий, для выполнения которых вовсе не обязательно учиться в медицинском колледже или институте, но которые, тем не менее, способны спасти человеку жизнь.

До приезда медиков ответственность за своевременное оказание первой помощи лежит целиком на сотрудниках, поэтому каждый из них должен владеть хотя бы минимальными ее навыками. Обучение этим навыкам персонала – обязанность руководителя, которую он может делегировать инженеру по охране труда. Но зачастую ни у того, ни у другого нет ни соответствующей квалификации, ни времени для организации этого обучения.

В таких случаях целесообразно наличие в штате такой единицы, как инструктор обучения первой помощи. Инструктором обучения первой медицинской помощи может стать любой сотрудник со средним или высшим образованием.

Продолжительность обучения 72 часа

Стоимость курса: 3500 рублей

Форма обучения: заочная, с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Категории слушателей:

— инструкторы;

— преподаватели;

— специалисты предприятий, ответственные за проведение инструктажей и организацию и проведение обучения по охране труда, требованиям безопасности, ГО и ЧС;

Требования к обучаемым: наличие высшего или среднего профессионального образования.

Итоговый документ: удостоверение установленного образца о повышении квалификации

Программа курса:

1– Организационные и правовые основы оказания первой помощи пострадавшим и подготовки граждан к ее оказанию;

1.1 – Законодательство, определяющее правовые основы оказания первой помощи;

1.2 – Основы подготовки по программе;

2 – Приемы и методы оказания первой помощи пострадавшим;

2.1 – Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания, кровообращения;

2.2 – Оказание первой помощи при наружных кровотечения, травмах;

2.3 – Оказание первой помощи при прочих состояниях (травмах груди, живота, органов брюшной полости);

2.4 – Неотложная помощь на догоспитальном этапе;

3 – Особенности использования современных педагогических технологий;

3.1 – Методы и формы учебной деятельности;

3.2 – Использование современного учебного оборудования на занятиях;

4 – Разработка занятий по учебному предмету;

4.1 – Методика разработки рабочей программы учебного предмета;

4.2 – Методика разработки учебного занятия;